文/凌凌说教育
一般来说,刚刚进入初中的学生,都会迎来一场“摸底考试”,这个考试主要是学校先提前了解一下学生的实力,也有一些学校会根据这次考试的成绩给学生们进行分班,也是在一定程度上进行“因材施教”。
但是现在很多的初中学校,已经禁止公布学生们的考试成绩和排名了,不仅是在开学的摸底考试不能公布成绩,之后学校里面的各大考试也是不可以公布成绩和排名的。这个通知出来之后,就引起了很多家长和学生的广泛关注,很多家长对此意见不一。
其实,学生们在还没有上初中的时候,小学很多的学校在考试结束之后,就已经只公布分数段不公布学生的成绩和排名了。很多家长还是接受这样的做法的,毕竟学生在小学的时候还比较小,这个时候就公布一些名次,可能会让他们感觉压力非常的大。
但是初中就一样了,学生们经过初中三年的学习之后就将迎来人生中第一个非常重要的考试,就是“中考”,中考也像是一道分水岭一样,学生们之后的学习成绩和受到的教育也将间接的由这场考试影响。
也就是说初中生在初中阶段,每一次考试的成绩都是十分重要的,而且初中生参加的每一次考试的排名都是十分有意义的,很多家长觉得学校这样的做法无非就是“掩耳盗铃”,如果不公布排名,学生也是很难进步的,不知道自己和其他同学的差距在哪里,又何谈提高呢?
1、不了解现在自己的成绩属于什么位置
每一次考试的难度都不一样,有的时候成绩并不能代表一切,而排名要比成绩更能显示说问题。如果学生仅仅知道自己的成绩,但是不知道其他学生的成绩,那么自然没有办法知道自己的成绩属于一个什么位置。
如果这次考试的题目比较简单,很多的学生都考得比较好,即便学生考得也不错,家长都挺高兴的,但是实际上比学生考得好的同学大有人在,那么这次成绩就光凭学生自己的分数,是不能反映真实的情况的。
换言之,如果学生这次看成绩考得很差,但是其实是因为这次考试的难度比较大,很多学生考得更不是很好,那么家长和学生自己又怎么能够知道这样的情况呢?不知道自己的成绩处于什么样的位置,想要进步就难上加难了。
2、学生过于放松、缺乏学习积极性
对于很多的学生来说,这确实是一件比较好的事情。很多学生不是讨厌考试,而是讨厌考试成绩的排名,现在排名没有了,家长和老师也没有办法批评学生了,压力确实减少了,的纳税过于放松,也就慢慢的缺乏了学习的积极性。
初中生的好胜心都比较强,如果在有排名的情况下,很多的学生都想要好好的学习,将名次提高从而证明自己,但是现在没有排名了,自然也就没有什么好胜心,学生也就开始对学生不怎么上心了,这样成绩还会不断的下降。
很多家长对于班主任这样的看法表示非常的赞同,这也是很多家长所担心的问题,初中时期的学习还是非常重要的,如果学生在这段时间没有好好学习,抓住机会,提高成绩的话,那么之后想要考一个好的成绩也就是难上加难了。
1、保护孩子的自尊心
学校之所以这样做也不是没有原因的,最主要的还是保护孩子的自尊心。现在有一部分很初中生,会觉得成绩排名比较“丢脸”,其实他们也是没有办法接受的,如果因为排名做出什么偏激的事情就更不好了,所以这也是为了照顾学生们的自尊。
2、缓解学生们的压力
现在教育部一直在强调要给学生减负,其实落实到学校可以真正实施的减负项目也不是很多。但是不公布学生成绩排名的这个政策,也可以很大程度上帮助学生们缓解压力。对于学生们可以更好的发展还是有一定的良性作用的。
寄语:
即便是不公布成绩和排名了,但是学生还是可以知道自己的成绩的,这样在之后的学习过程中也可以找到自己的不足,自己进行查缺补漏成绩也还是可以有所提高的,并且不知道别的学生的成绩之后,初中生的压力也会减轻一点。
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